摘要

<正>新课程改革倡导新理念、新思路,要求教师改变传统的灌输式教学模式。对于道德与法治教学而言,教师应当打破传统的说教形式,将现代信息技术引入课堂教学,使抽象、枯燥的教学内容变得形象、生动,从而有效地激发学生的学习兴趣,提高教学效率。一、信息技术辅助道德与法治教学的优势1.激发兴趣,调动学习积极性。兴趣是打开成功之门的钥匙。为此,在课堂教学中,教师要设法激发学生的学习兴趣,这样可以让学生变苦学为乐学,变厌学为愿学,变被