提质，扩容，增效

作者：庄西真

来源：职教通讯, 2023, (07): 1.

<正>分工是个好东西，受分工的影响产生教育分类，不同类型的教育承担不同的职责。照此，我们大致可以把教育分为三种类型：培养好人的基础教育、培养好职业人的职业教育和培养好科创（指原创性的科学研究或知识创新，是“从0到1”基础研究的突破）人才的高等教育（普通本科高等教育）。从上述三类教育实际上做的事情来说，目前的1 239所普通本科学校（含独立学院164所），大多数都应该是职业教育，真正能称得上是龙头的普通本科高校是关键少数。教育强国是各类型教育都强的国家，包括基础教育强国、高等教育强国和职业教育强国，正所谓“一支独强不算强，三类都强才真强”。建设职业教育强国，有很多事情要做，当前迫切要做的有三件事。