在音乐教学中培育学生综合素养

作者：马烈; 田晓婧; 茹亚芳

来源：北京教育(德育), 2021, (03): 89.

<正>音乐作为一门听觉艺术,是美育的重要组成部分,也是实现美育的重要途径。教师要充分挖掘教学内容中的美育因素,通过开展丰富多彩的音乐实践活动,让学生体验美、表现美、创造美,从而陶冶学生美好情操,培养学生综合素养。1.创设想象空间,激发学生想象力教学中,我为学生创设自由想象的空间,