艺术教育在全国高等院校的教育中越来越受到重视,在基础教育改革的大潮中,高等师范院校音乐教育改革处在一个极为关键的时期。长期以来,高等师范院校钢琴教学的主导思想和教学模式受专业音乐院校的影响,形成了学生注重技巧轻视艺术本身的思想,钢琴教师一心想把自己的学生培养成钢琴演奏家,从而缺乏对学生根本培养目标的引导。
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