跳绳活动的开展有很强的可行性,也有很高的教学价值,适合在各中小学中大力推广。作为基层的体育教师,要学会在教学实施的过程中,结合学生特点和各种跳绳的功能,真正以学生为主体,抓住教学的各个环节,用形象的教学方法来启发和鼓励学生的学习主动性和积极性,并让学生通过从实践中感知成功,产生下一步学习的兴趣,要让学生积极参与到跳绳教学内容、模式、方法和创新、改编等探索环节上来,这样不仅可以确保跳绳教学的趣味性、有效性,还可以有效地促进学生的身心健康和全面发展。
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