随着教育改革的深入,小学美术教学发生了一些可喜的变化,但与此同时也存在着诸多的问题,如部分学生存在着较为严重的厌学心理,美术学习兴趣低下、学习积极性不高。基于此,就需要美术教师转变传统的教学理念和方式,将德育引入其中。这样的方式,不仅为美术课堂带来了新的活力,也成为转变厌学学生学习态度的重要途径。从思想品德教育、素质教育、审美教育三个方面来论述小学美术教学中,德育对转变厌学学生学习态度的作用。
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