摘要

纵观百年历史,中国现代教育日益普及化、专业化,然而在科研上取得斐然成绩的同时,却出现了一定程度上人文精神流失与审美观扭曲的现象。如今,美育对塑造人完整的审美观有非常重要的作用。以美术史教育融入当代美育课题为视角,将美育置于审美教育观念塑造与美术历史宏观走向的交集中,探讨塑造审美观的目的与价值,以及当代美育核心与美术史教育的关系,从而提出美育应与历史相结合的理念,在培养人全面发展的洪流中,重新思考美术教育的意义与未来。

  • 单位
    无锡城市职业技术学院