摘要

<正>对高中师生来说,《乡土中国》的复习是必须面对的新问题。从文体的角度来看,《乡土中国》中的14篇论文属于论述类文本,是训练学生此类文本阅读能力的好材料。从另一个角度看,它又是费孝通先生在20世纪40年代所写的一组"时评文",有些篇章至今仍是指导学生写好时评文的典范之作。为此,笔者紧扣《乡土中国》的文本特点,打通阅读与写作,取得了较为显著的效果。