摘要

现阶段小学语文教学中,一项重难点教学内容就是写作教学,而对学生阅读及口语交际、语言及思维等综合能力有效检验的重要标准就是作文水平,而这些内容与素质教育下核心素养的培养目标不谋而合,基于此,教师在开展小学语文写作教学、培养学生语文综合能力的过程中,可以立足于核心素养,确保素质教育得以贯彻落实的同时,更好地实现语文写作教学目标。