摘要

在高中化学教学改革中,校本作业的改革与课堂教学改革相比相对落后。在当前高中化学校本作业设计中仍存在一系列问题,如作业内容单一、作业量大、作业缺乏创新性等。此外,由于不同学校的生源质量有差异,因此实施高中化学个性化校本作业设计是作业改革的重要途径。教师应关注每一位学生的发展,设计符合本校学生实际情况的校本作业,才能真正提升高中化学校本作业的有效性。