"三疑三探"教学模式是将疑问与探究有机结合的一种教学模式,有利于学生养成提出问题、思考问题、认真倾听和善于反思的良好习惯.本文主要介绍"三疑三探"教学模式的实施条件及其在高中数学新授课堂中的实施策略,希望对提升高中数学教学质量、提升学生们的探究创新能力有所帮助.
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