高中地理校本课程开发及实施途径

作者：申胜男

来源：求知导刊, 2019, (38): 6-7.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.38.005

• 高中地理
• 校本课程
• 开发
• 实施途径

当前,高中教育研究的趋势之一是开发符合学校自身特色和发展的校本课程,其中地理学科作为高中教学科目的重要组成部分,开发和实施校本课程已成为该学科的重难点。地理教师应结合学科特点和学生实际情况合理开发校本课程并实施,最大限度地激发学生学习地理的兴趣,提高地理教学效率。