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摘要
<正>在素质教育逐渐推进的过程中，艺术类专业的重要性愈发突出。音乐教学不仅可以使学生掌握专业的音乐知识，还能陶冶学生的情操，对培养学生良好的人格起着重要的作用。高校一直在进行不断的尝试和实践，对音乐教学内容、教学方法以及教学评价等进行创新，旨在不断提高学生的音乐素养。《高校音乐教育创新与发展研究》一书详细介绍了国内外音乐教育的发展历史及原理，并针对音乐教学现状，从不同的角度提出了创新发展的方法，为高校的音乐教学提供了指导。首先，丰富课程教学内容。音乐教学主要讲解理论方面的知识，如乐理知识、器乐知识等。这些理论知识的专业性较强，一些学生因为基础比较薄弱，在学习过程中会比较困难，另外，单纯的理论知识学习也会影响学生的兴趣，从而影响了音乐教学的效果。
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