高等数学中一题多解及创造性思维培养探究

作者：王彩侠; 戴智博

来源：教育现代化, 2019, 6(39): 173-174.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.39.071

• 高等数学
• 一题多解
• 创造性思维
• 定积分

创造性思维的核心要素是发散性思维,数学中的"一题多解"正是训练学生的发散性思维,对学生养成对问题的系统性分析,多角度审视,多途径解决问题的创造性思维品质起着重要的作用。本文通过求解一例定积分,综合运用所学知识给出九种不同的解法,以此来阐述在学生创造性思维培养中的作用。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学; 数学学院