<正>新的教学理念要求我们广大的一线从教者在教育教学过程中要努力塑造轻松、愉悦的学习氛围.在初中英语的课堂授课过程中,为了更好地贯彻这一理念,教师可以采用多元化的教学方法,以写作课的教学为例,在传统的初中英语写作课的教学中,教师采取的都是"学生一次写作——教师点评——学生二次写作"的教学模式,在这种模式下常常会出现好的更好、坏的更坏的情况,即出现本身写作能力还不错的同学得到了指导,但是本身不会写作的同学就完全将写作视为任务的情况。1.以故事带动学生的写作表达能力
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
