基于语篇主题的高中听力教学探究——以北师大高中英语教材为例

作者：王莉霞

来源：智力, 2021, (35): 4-6.

• 高中听力教学
• 语篇主题
• 框架结构

英语课程把对主题意义的探究作为教与学的核心任务,而听说读写这四项语言的基本技能的培养也离不开语篇主题的探究。本文旨在以高中听力教学中语篇主题意义为主,激发学生的学习热情,深化学生对主题语篇的理解和认识。