班主任如何利用四大原则组织好主题班会课——以“我的自习我作主”为例

作者：马炳帅; 汤素娟

来源：辽宁教育, 2022, (22): 88-90.

<正>主题班会课是指在班主任的指导下，以班级为单位，有目的、有计划、有组织地引导学生围绕某一主题进行的一种思想道德教育活动。一节成功的主题班会课可以提高学生的道德认知，陶冶学生的道德情感，锻炼学生的道德意志，培养学生的道德行为。在日常的班级管理中，主题班会课的组织开展是一项有规则可循的工作。笔者以“我的自习我作主”主题班会课为例，具体阐释组织主题班会课的四点原则，以期为主题班会课的研究提供一些思路。