“博雅文化”的内涵与价值追求

作者：孙斌; 邓佳凤

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (05): 15-16.

<正>兴山外小以“博雅”为校园文化理念，以培养“博览古今、雅行天下”的学子为教育目标，取得了不俗的成绩。一、“博雅文化”的内涵积淀学校文化是一所学校在长期发展的过程中，经过批判继承、去粗取精、去伪存真等过程而形成的，具有学校特点且被全体成员共同认可的物质文化、思想观念，以及共同践行的行为方式。