摘要

高考生物最后阶段的复习工作成效对高考的影响是很关键的,它对考生的应试技能、临场心理都有比较直接的导向作用.教师要准确把握高考的动向,揣摩命题者心思.认真抓好第二、三轮的复习内容,要求抓好复习的三点"常考点、特殊点和易错点".重视测试中的细节,培养学生良好的应试心理和清晰的考试思路,让学生在高考中考出佳绩.