如何在小学语文教学中培养儿童的良好阅读素养

作者：林琳

来源：华夏教师, 2020, (18): 10-11.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.18.006

• 小学语文
• 儿童初始阅读
• 学科素养培养
• 实践与探究

阅读自古就有"教育之本、学习之母"之誉。它是语文课程体系中的"重头戏",始终贯穿并活跃在学科活动的各个环节之中,长期拥有不容忽视且无可替代的"半壁江山"地位。尤其在语文课程及其教学改革如火如荼的当前背景下,"得阅读者得语文"理念深入人心。