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摘要
幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分，在社会经济飞速发展的时代背景下，人们对幼儿教育的重视程度不断提高，基于高质量的幼儿教育推动幼儿个性化发展成为当前幼儿教育改革的重要方向。区域活动是幼儿教育的重要组织形式，基于区域活动中材料投放的科学设计，教师能引导幼儿快速调整学习状态，通过对益智游戏材料的投放和应用，真正促进幼儿思维的不断发展，促使每个幼儿都能在接触益智游戏材料的同时提高认知水平、动手操作能力、想象能力和创造能力。文章就益智游戏材料在幼儿园区域活动中的应用价值展开分析，在结合幼儿认知特点和成长规律的情况下，提出了有效选择和投放益智游戏材料的实际教学策略，以期为广大幼儿教育工作者提供一些参考和借鉴。
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