小学数学生活化教学实施策略

作者：邹珩

来源：课程教育研究, 2018, (11): 140.

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• 生活化
• 教学策略

在新课标中强调,小学数学教学要立足于学生实际生活,这样才能让学生感到数学学习的价值,能够有效激发学生的学习动力,从而提高教学的有效性。本文对小学数学生活化教学的实施策略,从树立生活化教学理念、创设生活化教学情境、挖掘生活中的教学内容等方面进行了探索。