通过校企互动,对学生和营口港进行问卷调查与部分访谈,并对调查数据进行定量定性分析,得出有效结论。根据营口港物流产业所需的英语人才模式,结合学生的英语学习水平,对校企合作模式下大学英语教学改革的对策进行了探析。