中国教科书理论研究丛书(第一辑)

作者：石鸥

来源：课程教学研究, 2021, (11): 97.

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<正>内容简介国内以往的教科书研究偏向于教科书历史研究,本丛书是第一套系统的教材理论研究著作,有填补国内教科书理论研究空白的意义,能满足教科书使用、评鉴的现实需要,有较高的学术价值。

• 单位
  首都师范大学