基于转化策略 建构模型思想

作者：丁银霞

来源：河北教育, 2020, Z2: 84-86.

<正>转化是种常见的、极其重要的解决问题的策略。通过转化,能把复杂的问题变成相对简单的问题,把新问题变成已经解决的旧问题。转化的关键是要能根据具体的问题,确定转化后要实现的目标和具体的转化方法。转化的手段和具体方法是多样而灵活的,既与实际问题的内容和特点有关,也与学生的认知结构有关。在课堂上,教师应引导学生自主寻找解决问题的具体方法,然后引导学生回顾解决问题的过程,反思是用什么方法解决问题的,感悟转化的过程,使学生初步感知转化策略,建立数学模型。掌握转化策略,不仅有利于问题的解决,更有益于学生思维的发展。