数学教学中学生自主学习品质的培养

作者：杨海莲

来源：新课程导学, 2018, S1: 42-43.

• 数学教学
• 自主学习
• 学习品质

学生的学习过程是一种运用学习策略的活动。在学校里学生最重要的是学会学习,最有效的知识是自我调控,学习动机的水平和特点影响着学习的效果。学习不是教师向学生传递知识的过程,而是学生建构自己知识和能力的过程。因此,要重视学生自主学习品质的培养,教师应该在教学中给每一个学生创造良好的自主学习环境和机会,并引导他们学会自主学习,让学生自主学习不仅是实施素质教育、培养创造性人才的需要,也是提高学科教学质量、全面完成教学任务的必由之路。