在小学数学教学中融入传统文化

作者：贡佳

来源：中小学班主任, 2022, (24): 70-72.

• 小学数学
• 传统文化
• 渗透融合
• 文化养成

小学数学是一门基础课程，将传统文化与小学数学教学渗透融合，不仅可以丰富课堂教学的形式和内容，还能够充分激发小学生的学习兴趣，同时有助于弘扬传统文化。本文研究了传统文化在小学数学教学中的渗透融合，并提出了相应的教学实践措施。