初中音乐教学旨在培养学生的审美素养，使学生在教学中感到愉快、振奋，以此激发学生的学习积极性，培养学生的学习能力。其中，声势律动教学可以显著提高音乐教学的趣味性、有效性，对丰富教学形式、创新教学内容具有重要作用。同时，通过开展声势律动教学，可以增强学生的节奏感、激发学生的想象思维，以此提升其学习效率。对此，本文中笔者结合自身的教学实践，阐述了声势律动教学法的相关内容，同时提出了以“视听融合教学”“音乐鉴赏教学”为主的应用策略，以供参考。
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