英语写作中语篇衔接手段的误用和缺损——对非英语专业大一本科生英语作文衔接手段的分析

作者：宁玲

来源：疯狂英语(教师版), 2007, (11): 60-63.

• 写作
• 语篇
• 衔接

本文根据Halliday和Hasan的语篇衔接理论,对154名非英语专业大一本科生所写的英语作文的衔接特点进行了统计和分析。在统计中发现学生在使用词汇衔接、照应以及连接时缺损误用频率很高。本文对造成缺损误用的原因进行了分析并进一步指出语篇教学与语篇衔接相结合对英语写作教学有重要的意义。

• 单位
  广东财经大学