长白山文化助力小学美术教学的实践研究

作者：李玥

来源：考试周刊, 2023, (37): 153-156.

• 长白山文化
• 美术教学
• 实践研究

文章立足于长白山文化的传承与美术教学方式及方法的创新，着眼于当前地方文化资源和小学美术课堂中出现的问题，遵循提出问题、分析问题以及根据实际情况解决问题的根本思路，对将长白山文化引入小学美术教学的价值、意义与现状进行了深入的探讨和分析，并针对性地提出了应用对策，力求达到实践落地、标本兼治的效果。