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摘要
双导师制一般适用于本科或研究生教学，在低年级阶段配备校内导师，在高年级阶段配备校外导师，实施“双导师制”。特别是医药学领域，实践性、应用性非常强，由医疗机构、制药企业员工兼职校外导师，能够为学生学习方面开拓新思路，对研究方向提供新建议，并且在学生课程学习、实践、就业等方面提供更切实的指导。文章认为，双导师制可应用于教学实践、毕业设计、沟通交往能力及科研能力培养、创新创业等各个方面。
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双导师制一般适用于本科或研究生教学，在低年级阶段配备校内导师，在高年级阶段配备校外导师，实施“双导师制”。特别是医药学领域，实践性、应用性非常强，由医疗机构、制药企业员工兼职校外导师，能够为学生学习方面开拓新思路，对研究方向提供新建议，并且在学生课程学习、实践、就业等方面提供更切实的指导。文章认为，双导师制可应用于教学实践、毕业设计、沟通交往能力及科研能力培养、创新创业等各个方面。
