浅谈当地写生资源对绘画发展的作用——以里下河风景色彩写生的实践与研究为例

作者：周剑涵

来源：明日风尚(时尚美容), 2020, (08): 72-73.

• 写生资源
• 艺术感知觉
• 人文修养

对写生目的地的选择趋向于多样化本是件好事,但往往容易忽略对当地写生资源的深入挖掘,造成了教学效率的低下及成本上的极大浪费。本文以笔者院校里下河风景写生课程为例,从当地写生资源对艺术感知觉、人文修养及绘画技能三方面所起影响进行论述。这看似老调重弹的问题在当今美术教育语境中有被重新提起的重要现实意义。

• 单位
  泰州学院