摘要

在线上语文教学中,基于教学中学生状态难以把控、教学节奏稍显拖沓和教学效果不太理想等问题,本文以活用平台技术、巧用多元资源、巧设问题链驱动等策略的运用,营造了积极向上的语文教学生态,提升了线上教学有效性。