预防医学本科生是公共卫生人才的主要后备力量，也是高校教育改革的重要试点。文章以微信公众号为移动学习平台，与线下教学相结合，加强对学生公共卫生应急能力的培养。结果显示，移动学习平台的构建对预防医学本科生应急能力的提高有显著的积极作用，为预防医学本科生教学模式改革提供了新思路。
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