用好教学语言,提高思想政治学科课堂对话的有效性

作者：王红妹

来源：现代教学, 2020, (18): 29-31.

• 思想政治学科
• 教学对话
• 教学语言

课堂对话是师生们进行学科思维交流的外显形式,是学生与学习团队交流思想、接受教师指导,实现有效学习的重要过程。教师运用教学语言营造适宜对话的人际氛围,推进教学议题的展开,组织学生的学习活动。在以思辨见长的思想政治学科课堂中,教师交替使用各类教学语言,有效构建起对话式课堂。