积极心理学视角下高职院校辅导员心理幸福感的现状及提升策略

作者：唐莉

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 77-78.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824048

• 高职院校辅导员
• 心理幸福感
• 积极心理学

文章分析了高职院校辅导员心理幸福感的现状,指出了积极心理学视角下高职院校辅导员心理幸福感的提升策略,包括增加心理弹性,提升心理幸福感水平;培养积极的情绪体验,提升辅导员的心理幸福感;培养良好的心理资本,提升辅导员的心理幸福感。

• 单位
  教育学院; 湖南幼儿师范高等专科学校