随着经济社会的高速发展,大学生思想政治教育遭遇了新困境。印第安纳学派认为"人"是复杂的、有限理性的,容易受到环境的影响而变化,因此需要多元治理。高校大学生不仅仅是理性人,他们也会受到互联网、校园亚文化的影响,进而产生不同的动机与需要。基于印第安纳学派复杂人基本理论,分析新时代背景下大学生的复杂性,既有助于理解和把握新时代背景下高校大学生思想政治工作的内容,也有能够为之提供有益的启示。
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