政府会计人员胜任能力与人才培养是权责发生制政府会计改革的重要内容。从现实角度考虑,政府会计体系的运行与综合财务报告的编制是一项浩大的技术性工程,需要数以千计的政府会计人员参与编制数千张的政府部门财务报告,因此如何确保政府会计人员具有胜任能力就成为一个亟需解决的问题。通过借鉴国际会计师联合会发布的职业会计师国际教育准则(IES)中的胜任能力分析方法与原则,结合政府会计的异质性特征与我国现实环境,从专业知识、专业技能、职业价值观与伦理道德三个方面构建我国政府会计人员胜任能力框架。
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