串讲复习指的是将某个大范围的知识通过一条主线按某一个顺序“串起来”进行复习的一种方式。以“三角形的认识”单元复习教学为例，教师通过让学生“经历知识产生的过程，加深知识理解；打通知识之间的联系，突破知识难点；体会知识之间的内在联系，完善认知结构”三个教学环节，沟通“三角形的认识”相关知识，帮助学生建立更为完善的认知结构。
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