通过对招生及其相关问题的多维研究，提出高校招生计划的结果执行好坏与生源质量有正相关联系，同时，招生生源关系高校的办学水平，关系高校的社会和考生认同。在高质量发展背景下，高校招生生源样态改进路径主要是通过创新专业建设的深度，提高招生专业的美誉度，突出招生信息推送的有效性，重视招生专业化队伍建设和外延效应发挥，建立招生工作及计划配置研究机制等，更好地服务于高校人才培养工作。
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