登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
小情境 大课堂——谈初中语文课堂中的情境创设
作者:陈宏
来源:
中学教学参考
, 2019, (10): 21-22.
初中语文
情境教学
教学方法
摘要
教师需要充分利用多种教学辅助手段为学生创设适宜学习的情境,以提升课堂教学的有效性。在教学中,教师可以创设媒体情境、故事情境、问题情境、表演情境等,为语文课堂教学带来丰富的动力。
相似论文
引用论文
参考文献