摘要

明确C语言程序设计课程思政的内涵,从教学环节设计、教学模式设定、教学资源建设三方面介绍C语言程序设计课程思政体系的建设,并按照C语言程序设计章节内容详细阐述思政元素的融入点,最后对教学实践中开展课程思政的过程进行举例说明。