活动,让物理课堂彰显精彩

作者：叶清

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (12): 66.

• 高中物理
• 课堂教学
• 活动

新课改的推进,给高中物理教学带来了新的契机。高中物理具有抽象、难懂的特点,使学生望而止步。教师要努力扭转学生的这种畏难心理,以活动来引领学生发挥主体作用,深化对所学知识的理解,实现课堂的高效性。