摘要

英美文化教学是语言与文化相结合的改革举措;情景教学法能够使得这种结合更加密切。情景教学法融入英美文化教学对于真实语言环境创设、英语教学创新和学生竞争力提升都具有积极作用。当务之急应正视并分析英美文化教学改革面临的问题,综合体现在灌输式教学为主导、语言表达单调化、智慧化技术欠缺以及评价形式单一化等方面,提出注入文化情感、精确表达中英语言差异、提升技术对接能力,以及落实多元评价等改革举措。

  • 单位
    信阳职业技术学院

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