目的:探讨产科教育路径对产妇分娩方式的影响。方法:应用自制产科教育路径表对观察组100例孕妇实施全程分期健康教育,对照组100例实施常规健康教育。结果:观察组的自然分娩率明显高于对照组(P<0.01),观察组因社会因素剖宫产率明显低于对照组(P<0.05)。结论:按产科教育路径对产妇实施全程分期健康教育能有效促进自然分娩,降低剖宫产率,提升母婴生活质量。
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