基于核心素养培养的高中历史教学策略探究

作者：安小芳

来源：中学政史地(教学指导), 2023, (02): 32-35.

• 核心素养
• 高中历史
• 课堂教学
• 培养策略

<正>自新课程改革以来，素质教育理念强调提升学生的综合素质并促进学生全面发展，在此教育背景下，要求高中教育要提升学生核心素养。在高中历史教学中，高中历史教师也改变了教学理念，将核心素养培养作为教学重心，因为培养学生的核心素养一方面能够解决高中历史教学中存在的一部分问题，另一方面，也能够发挥学生的主观能动性，强化情怀意识，并促进学生的个性化发展。基于此，笔者在本文将基于核心素养培养对高中历史教学策略进行深入探究。