小学中华优秀传统文化教育的实践研究

作者：徐岩; 刘晓娟

来源：小学时代, 2019, (31): 71-72.

• 小学语文
• 中华传统文化
• 教育
• 实践研究

社会在不断发展,我国的教育事业也蒸蒸日上。人们提倡在小学教学中融入中华优秀传统文化,对学生思想和道德建设起着非常重要的作用。深化中华传统文化在小学教育中的应用可以从多元渠道开展,包括强化师资力量、运用网络手段、开展传统文化课等形式。小学语文是传统文化的重要载体,利用小学语文开展传统文化教育是必然选择。本文对小学中华传统文化教育在语文学科的实践研究展开论述。