社会的发展促进了教育改革。目前,我国更加重视素质教育,尤其是德育教育方面。为了响应国家政策需求,提高初中学生的道德素养,提高教育的整体水平,就要在教育教学中加强德育工作。班主任是班级管理工作的主体,是教师队伍的主干力量,对于学生的教育教学工作起着关键的引导作用。要在初中教学中加强德育教育,就要充分发挥班主任的积极作用。本文从初中班主任在德育工作中的重要作用及工作现状入手,反思如何改进初中班主任的德育工作。
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