高职院校“大学语文”名著阅读策略研究——以《儒林外史》为例

作者：王延学

来源：兰州职业技术学院学报, 2023, 39(03): 73-83.

• 《儒林外史》
• 知人论世
• 分门别类
• 阅读策略

《儒林外史》是我国古典名著中的精品。笔者在梳理前人研究成果的基础上，提出以“知人论世”“分门别类”两种阅读策略指导高职学生阅读这部名著。前者提出如何知人、如何论世等观点；后者着重从人物刻画、景物描写等方面进行了阐述。

• 单位
  兰州现代职业学院