渲染童真童趣 凸显写作技巧

作者：张芸

来源：云南教育, 2020, (03): 22-23.

<正>在小学语文教材中,有用诗写童年钓鱼、游泳、林中釆摘小蘑菇的快乐场面,就像一幅幅童年的水墨画;有讲述老剃头师傅和"我"分别给小沙剃头的故事的文章,字里行间充满着童真童趣;有我国著名作家冰心写自己童年吹肥皂泡的经历的文章,描述了童年的快乐和对未来充满希望与梦想;有讲述宋庆龄小时候诚实守信的故事的文章,赞美她坚守诺言的美好品质。学习这些课文,不但能让学生体验到课文的语言文字美、快乐情趣美、抒发感情美等特点,还能让学生学习作者的写作方法,领悟作者的写作技巧。